Innowacja w przedszkolu to nowatorskie rozwiązanie w sferze programowej, organizacyjnej lub metodycznej, mające na celu poprawę jakości pracy placówki i wzbogacenie jej oferty edukacyjnej. Kluczowym elementem jest jasno określony, mierzalny efekt, a wdrożenie powinno służyć rozwijaniu kompetencji dzieci. Innowacja może obejmować nowe programy nauczania, metody pracy, formy organizacji zajęć, a także wykorzystanie technologii.
W roku szkolnym 2026/2027 w naszym przedszkolu, w poszczególnych grupach prowadzone będą następujące innowacje:
1.
Nazwa innowacji: „TUS-owe przedszkole”
Grupa wiekowa: 6 – latki
Prowadzący: Edyta Rzeszut – Pękała
Opis innowacji:
Innowacja poszerzająca treści programu wychowania przedszkolnego o tematykę rozwijającą kompetencje społeczne, które pozwalają zapoznać dzieci ze sposobami radzenia sobie w trudnych sytuacjach, rozwijają empatię, asertywność oraz umiejętności komunikacyjne. Zajęcia obejmują zabawy integracyjne, słuchanie wierszy i opowiadań, ćwiczenia interakcyjne oraz pracę indywidualną i zespołową.
2.
Nazwa innowacji:„Ekonomia dla sześciolatków w jedenastce”
Grupa wiekowa: 6 - latki
Prowadzący: Mariola Pawełek
Opis innowacji:
Innowacja będzie obejmowała następujące obszary:
Tematyką będą pieniądze (skąd się biorą, konto bankowe, jak używać), co można zrobić z pieniędzmi (obrót pieniądza, pieniądze "społeczne", akcje charytatywne), po co nam planowanie (przychody i rozchody); dług (spłata długu, kredyty i pożyczki), racjonalne gospodarowanie środkami (budżet domowy/ przedszkolny/ krajowy, na czym można zaoszczędzić, opłaty stałe, podatki, inflacja); inwestowanie (nieruchomości, metale szlachetne; giełda/ akcje, lokaty/ oprocentowanie), mądre decyzje zakupowe (metoda 3 słoików), samokontrola (potrzeba a zachcianka, reklamy), ewaluacja (gra planszowa "Mały inwestor" lub symulowane zakupy).
3.
Nazwa innowacji: "Kodowanie przez zabawę"
Grupa wiekowa: 5-6 latki
Prowadzący: Barbara Włodarczyk
Opis innowacji: Innowacja opracowana w oparciu o pragram edukacyjny "Kodowanie na dywanie" autorstwa Anny Świć. Będzie prowadzona w grupie (grupa IV Kotki) dzieci 5-6 letnich. Zakłada systematyczne wprowadzanie aktywności rozwijających logiczne i algorytmiczne myślenie, kreatywność, samodzielność oraz umiejętność współpracy. Nauka będzie odbywać się przede wszystkim poprzez doświadczenie i zabawę, zarówno w aktywnościach bez wykorzystywania urządzeń cyfrowych, jak również z wykorzystania urządzeń cyfrowych, jak również z wykorzystaniem odpowiednio dobranych narzędzi i pomocy edukacyjnych. Wprowadzenie innowacji ma służyć kształtowniu prawidłowych nawyków związanych z korzystaniem z technologii oraz higieny cyfrowej.
4.
Nazwa innowacji: "MAGIC ENGLISH STORIES 2.0 - FROM STORY TO ADVENTURE"
Grupa wiekowa: 5- 6 latki
Prowadzący: Monika Kukla
Opis innowacji:
W tym roku kontynuujemy naszą przygodę z językiem angielskim poprzez „Magic English Stories 2.0 – From Story to Adventure” w grupie V "Rybki". Podczas zajęć dzieci będą poznawać ciekawe historie i bajki w języku angielskim, a następnie wchodzić do ich świata. Każda opowieść stanie się początkiem małej językowej przygody. Dzieci będą nie tylko poznawać nowe słowa i zwroty, ale przede wszystkim wykorzystywać język angielski w działaniu i zabawie – podczas dramy, ruchu, zabaw sensorycznych, aktywności plastycznych, konstrukcyjnych i muzycznych.Celem innowacji jest rozwijanie naturalnej ciekawości dzieci, swobody w posługiwaniu się językiem angielskim, kreatywności, samodzielności, współpracy oraz wiary we własne możliwości.
5.
Nazwa innowacji: Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Kreatywne Prace Plastyczne"
Grupa wiekowa: 5-6 latki
Prowadzący: Lucyna Zimny
Opis innowacji: Zapoznanie dzieci z wybranymi dziełami sztuki polskiej oraz kształtowanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki. Projekt ma również na celu rozwijanie ekspresji twórczej, inspirowanie dzieci do podejmowania własnych działań artystycznych oraz wspieranie harmonijnego rozwoju i kreatywności. W ramach projektu dzieci będą wykonywać różnorodne prace plastyczne, poznając przy tym nawe techniki i sposóby wyrażania siebie poprzez sztukę. Głównym założeniem projektu jest rozwijanie kratywności, wyobraźni i ekspresji twórczej dzieci poprzez kontakt ze sztuką oraz samodzielną działalność plastyczną.
6.
Nazwa innowacji: "Kolorowe Uczucia Gucia- oswajamy emocje, innowacja jako część projektu edukacyjnego"
Grupa wiekowa: Grupy Starszaków: grupa Rybek oraz grupa Odkrywców
Prowadzący: Maria Buchlińska
Opis innowacji: Głównym celem projektu jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci przez wykorzystanie książek z serii "Uczucia Gucia", jako narzędzia edukacyjnego. Innowacja obejmuje wybrane emocje (radość, smutek, złość i strach) oraz umiejętności społeczno-emocjonalne (wiara w siebie, uważność, empatia, radzenie sobie z trudnościami).
7.
Nazwa innowacji: Ogólnopolski projekt edukacyjny "EKSPERYMENT NA CZTERY PORY ROKU"
Grupa wiekowa: 6 - latki
Prowadzący: Magdalena Wiera
Opis innowacji: Doświadczenia i eksperymenty związane z daną porą roku.
Ponadto w każdej grupie wiekowej realizowany jest Program Powszechnej Dwujęzyczności
Nazwa programu: BILINGUAL FUTURE
Grupa wiekowa: Wszystkie grupy wiekowe
Prowadzący: Beata Kołoczek, Natalia Witek, Ewelina Ligocka, Barbara Włodarczyk, Monika Kukla, Edyta Rzeszut – Pękała
Opis programu:
Program Powszechnej Dwujęzyczności „Dwujęzyczne Dzieci” ma na celu wprowadzanie dziecka w świat języka angielskiego równolegle do języka polskiego tak, aby angielski nigdy nie stał się dla niego językiem obcym. Początkiem przygody z językiem angielskim jest serial Baby Beetles, przeznaczony dla dzieci do 4 roku życia. Dzieci uwielbiają opowieści o sympatycznych żuczkach, pełne humoru i melodyjnych piosenek. Kontynuacją nauki dla dzieci w wieku od 3 lat jest Tom & Keri. Niesamowite przygody uroczego misia, rezolutnej lali i ich przyjaciół wprowadzają 500 nowych słów i zwrotów.
